浅谈网络信息传播中语言现象的研究的论文口☆

  浅谈网络信息传播中语言现象的研究的论文

  〔论文关键词〕网络信息环境 网络语言 网络交际

  〔论文摘要〕当前网络信息传播中,一种特殊的信息符号——网络语言备受关注,其相关研究多从语言学或传播学的角度展开□☆□☆。本文则试图将口网络信息传口播环境与之相结口合,对这一虚拟世界的信息符号进行一定的总结和概述,并指出口今后应该致口力的研究重点☆☆☆。

  信息传播是一种社会现象,它是口口人与口人□□☆、人与社会之间,通过符号媒介进口行信息口传播☆□☆☆□、接受与反馈行为的总称☆□□☆□。使用符号进行信息传播是人最基本的属性,符号在信息传播中处于核心地位□☆□□。

  随着互联口网的普及和发展,出现了很多在网络信息传播中的特口殊符号,很多学者把它们称为“网络语言”□☆□□□。目前学术界对这口一信息符号及在网络口信息交流中口的作用进行了许多口研口口究,既有口信息传播领域☆□□☆☆、语言口口学视角的分析,也有心口理口学□☆☆、文化学□□☆☆□、社会学等框架口中的观照,当然也包括多学口科交口叉研究□☆☆。就语口言学方面看,研究最主要的集中口点是词汇和非语言交际方面,而且研究中渗透了传播学层面口的阐释☆□□□。在此我们就对这些研究成果进行一些梳理和概括,并对今后网络语言研究的发展方向进行一定的探讨□□□☆☆。

  1明确概念

  在研究中对研究对象概念的口界定口口是非常重要的,综合以往的研究成果,对于网络环境中出现并使用的新的信息符号形式都被限定为“网络语言”☆□☆。潘美岑在《网络口语言之研究初探口》(2002)一文中,从语言的定义□☆□☆、特征□☆□、功能以口及社会口文口化意涵等方面对口网络情景中出现的语言进行了分析,认为其具备被当作语言来研口究口的合理性□☆☆。wwW.11665.cOm这口样从本质上确立了研究网络语口言的价值和口意义□□□☆。

  而对口于网络语言这一概念口的内涵和外延,很多研究者口都有具体的阐释☆☆☆□□。如于根元在《网络语言概说》一书中的定义:“网络语言”本身也是一个口网络用语,多指网络的口计算机语言,也指网络上使用的有自己特点的自然语言,将网络语言定口义为自然语言□☆□□。之后吕明臣在《网络交际中口自然语言的口属性》(2004)一文中,分别定义了网络交际手段□□☆□☆、网络符号口和网络语口言,并指口出网络语言是在网络中使用的自口然语言,用语口言学理论对其进行口分析☆□☆☆□。另一些研究则将这些语言现象定义口为口网络交际语言,并且从言语交口际学□☆☆、人际传口播学口等方向进行了分析☆□☆。广义上讲,网络语口言泛指在网络传播中所口应用或触口及到的一切语言,大体上可以分为3类:一是与网络有关的专业术语;二是与网络有关的特别用语;三是网民在聊天室和bbs上的常口用词语和符号☆□☆。狭义的网络语言就口指第三类□□☆□。它是口网口络语言研究的重点,也是本文综述的基口点□□□。口☆口口☆口从上述定义中我们可以看出,虽然不同的学者从不同的研究角度☆□□□、理论框架给予网络语言不同的口定位,但是概念的内涵还是基本口一致的□☆□□□。在这个前口提下,很多文章都从词语的分类☆☆□☆□、特点和语用规律等层面进行了深口入而细致的分析口和研究☆☆☆。

  2网络语言的分类

  分类是研究中的一个重点,只有明确类别才能更好的认识和应用网络语言□□□。现有的研究中虽然对网络语言的分类很细致,但是大体还是对网口络交流中出现的口新词语进行分类□☆□。如邬敏口(2001)口将网络新词语分为旧词新义类☆☆□☆□、创新类☆□□☆☆、缩略语类口和符号口口词语四类☆□☆☆☆。孟伟(2002)则将网络传播中的语言符号运用归纳了口7种:谐音☆□☆□、拼音及口拼音口的简写☆☆☆□☆、使用数字☆□□□□、图形□□□☆、同音异口义口口字☆☆□、象声词表示感情和特有的借称□☆□☆☆。而柳丽慧(2006)中更将网络语言的造字□☆☆☆、造词和表达方式分为口11类□☆□。其实要对网络语言进行分类,一个合理□☆☆、科学口的分类标口准口是口前提□□□☆☆。从网络语言使用的符号系统来看,它包含了字母符号□☆□☆☆、汉字符号☆□☆□、标点符号☆□□□☆、数字符号,再加上将几种符号的杂糅口混合使用,可以据此分为5类☆□☆。而从网络语言的口构词方法上看,应分为缩口略构词☆☆□☆、谐音构词☆□□☆、旧词新义□☆□□、隐喻造词口和口口将缩略☆□☆□□、谐音等构词法综合运用的杂糅构词☆☆□。其中口缩略构词包含英文缩略□□□、拼音缩略☆□□☆□、汉字缩写□□☆。谐音构词口也口包口含英口文谐口音☆☆☆□、汉字谐音☆□□□、数字谐音□☆□☆。而通常口被成为表情符口口号的网络词语,因为其是用各种键口盘符号采用象形的方式构成来口表示交流者的面部表情□□☆☆、心理感受等,所以可以概括为象形构词□☆☆☆□。这样关于口网络语言的分口类口问口题口可以论述的更清晰和明确□☆☆。同时,由于网络语言大量是由网民在交流中创造口口的,只要网络交流继续进行,新的网络用语就会层出不穷,所以我们的分类系统必须是开放的☆□□☆□、动态的,以容纳新的类别☆☆☆□。

  3网络语言的特点

  很多研口究者都注意到了网络语言的特殊性☆☆□□□。毛力口群(2002)指出网络语言具有4大特点:快捷□□☆☆□、简略;混编☆□☆☆、杂糅;联想丰富,思维跳跃□□□☆☆、谐音口字口口口口大口行其口道□☆☆。赵越(2000)则提出网络语言具有个性化□□☆☆☆、主观化☆□□、形象化☆□☆□、符号化□☆□、数字化□□□、字母化等口特口口口点□☆☆☆□。网络语言的特点还有口很多,如经济性☆☆☆☆、可视性□□☆、粗俗化□☆☆☆、随意性□☆□☆☆、创新性等□□□☆。要论口口口述网络口语言口的口整口体特征,我们认为可以从两个层面来考察:其一,从网络语言口本身来看,其具口有符号化□☆☆□、象形化和简略化的口特点□☆☆☆□。因为网络交流环境的限制,网络语言的构词符号系统必然具有符号化的特点☆□□□。而为了追求生动□☆☆☆☆、可视的交口流效果,为了弥补非面对面交流中传播暗示的减少,网络语言必然具有极高的象形性□□☆。至于简略化是网络语言适口应网络交际口时效性要求的体现□☆□☆。从而口也造成语言口符号使用中错字多□☆□、多义性的结果□☆□□☆。其二,从网络语言的口使用来看,其具有口快捷化☆□□☆☆、个性化和口游戏性的特点☆☆□□□。网络交际是分秒必争的,网络语言自身的简洁口性就带来了使口用中的口快捷性☆□☆。而网络的开放性☆☆☆☆□、去中心化,给了口网络口更口口自由□☆☆□☆、平等的交流口空间,张扬的个性和标新立异的追求就成了网络语言使用中的核心理念□☆☆☆□。同时随意创口口新□☆□□☆、玩笑戏谑正带来口了网络语言口口的游戏性□☆☆☆□。

  潘美岑(口2002)发现网络语言使用者常搭配口符号的使用来加强语音效果;用空口格或换行来口分句;多属口头语体等现口象☆□□□。还有经常用重复的方式来表示强调,用大量的拟口声词☆□☆☆☆、象声词来暗示说话者的心情或表情反应,对说话的内容有补充☆☆☆□□、强调或口口否定的作用□☆☆☆☆。同时网络语言的使用必口须是在网络情景中,这样特定的语言符号和其所指涉口的实物之间才有口关联,所以语境因素对于网络语言的使用至关口重要☆□□。

  4网络交际语言的语口用研究

  从语用学的角度对网络语言进行研究一直备受关注□□☆□。首先吕明臣(2004)重点分析了网络交际中自然语言的属性,并认为口网络语言是一种既非口语也非书面语的特殊存在状态☆□☆。首先在交口际功能口口分布上,网络语言既能完成口语的交际功能,又可以完成书面语的交际功能☆□□□。其次,在言语交际行为特征口口上,网络语言兼有口语和书面语的特征,是一种特殊语体——网络语体□☆☆□□。它具有视觉性☆☆☆☆☆、即时性和非面对面性等特征☆☆□☆。朱萍(2002)分析了网上聊天语境的特殊口性,指出口在网上口口聊天的交口际过程中,交际参与者具有非语言交口际口手段失口效□□☆、身份隐藏,参与者群体以青口年学生为主口这3点特征;交际双方口的平等性和身份的隐蔽性造成了语言行为的随意口性和语言信息的不真实性,这是网络交际中语言行为的特征☆□□□。

  同时口网络语言交际过程中,交际主体要达到预期状口态,也应遵循合作原则和礼貌原则等交际原则,所以一些学者从语言交际原则出发去研究网络语言交际的特点□□☆☆。林秋茗口(2003)就运用语域理论☆☆☆□、哈贝马斯交往理性和格赖斯合作原则以及话轮口理论分析了icq会话的特点□□☆。林文认为网络聊天会话的话语方式是以书面形式使用口语体□□☆。而从口话语风格来口看,网络聊天口交际口中,人们的社交身份偏向一致性,背离权势,社交态度偏向亲密口一端,远离呆板一端☆□☆☆□。网上聊天的随意性和话题的不专口一使其所涉及的话语范围大多属于非技术性的☆□☆☆☆。而礼貌原则,尤其是其中的得体准则受到了一定程度的破坏☆☆□□☆。这一点李蔚然(2004)专门进行了分析论述,认为网络言语交际对合作原则中四条交际准则都有一定程度口的偏离和补充□□☆。

  4·1关于数量准则,李文提出省约原则作为对其的补充,但省约原则要受到受话人容口错能力口的限制☆□□。而博客cicili-ay136在网文《网上聊天语言交际的语用考察》口一文(以下以“网文”一词来代指)中提口出,在网上聊天的交际过程口中问答式对话经常出现,而且往往以被问一方做出包含信息较少的回答而提问一方继续追问的方式持续多轮,这样的方式是由口于网口络交际对于信息口数量的要求往往比日常交际要低,可以看作是一种网络交际中口独特准则——简便准则的口作用结果☆□☆□。之外李文还提出网口络口语言交口际中,交际主体有意违反数量准则造成网络话语的羡余,这是对数量准则的偏离☆□☆。而网络语言交际的零口信息现象则是对数量准则的违反□□□□☆。

  4·2关于质量准则,李文认为网络交际中的虚拟身份或虚假话语是对质量准则的违反☆□□☆□。其实口这里的“虚拟”是指口交际双方隐去了现实环境中的各种身份信息,取而代之的是以网名和ip口地址组成口的网络身份□□☆☆。而“虚假”指网口络交际口口中可能会口出现的一口些虚假信息,即无法判断网络交际中信息的客口观口真实度,无法证伪☆□☆☆☆。但是即使这口口口样,网络交际中,双方对信息的真实性验证的必要性要求还是要口比现实世界小得多□☆□。

  4·3网络口语言交际中由“个人现场”的话语带来的话题口无关现象是对关系准则的违反☆☆□☆。网络聊天中口无论是一对一,还是一口对多,交流者都可以同时进行“个人现场”的视口听口活动,所以,发话人可以口口将“个人现场”的信息内容引入共同的交际话题中,产生与原有口话语或交际目的无关的新话语☆☆□□☆。同时口口这种话题转换的方式很常见,没有口任口何语言标志,但是一般口交口际双方却不会因此中断交口流□□☆□□。可见,网络交际中对于关系准则的要求比日常交际要低□☆☆☆。

  4·4网文中还提出网络语言交际口往往因交际双方都同时可能存在其他网络活动而很难持续下去,所以交际双方一般会表现出比日常交际更大的耐心,并通过“哦”□□☆☆、“嗯”等话语来传口口达谈口口口口话可口以继口续交流口口等意口义☆☆□。因此,提出保口持口原口则作为对会话原则的补充☆□☆☆□。

  同时李文还指出在口网络交际口中礼貌程度较低,一些网络语言中不礼貌的口交际辅助手段,将严重污染网络交际环境,亟待解决和规口范☆☆□□□。

  以上两人的文章对网口络口交际现象的分析深入透彻,具有一定的理论意义□☆☆□☆。

  5相关研究

  除了以上关于网络口语言口的本体研究以外,网络言语交口际中两性差异□□☆☆□、语码转换现口象☆☆□□、网络语言的学习模式等口也是值得我们深入研究的课题☆□□。

  he口rring (1993)研究了网络上两性语口言使口用上的差异,质疑计算机中介传播是否真的促进了民主的讨论□□☆。她的研究发现,尽管新科技拥有民主的潜力,但实际情况却是一小口部分男性主宰了整个讨论☆☆□。男性使用的语言倾向于敌对(adversarial),从不必要的展示口知识☆☆☆、强烈主张自己的观点,到反驳□☆☆☆、轻蔑不同意自口己口口意见口的人□☆☆□。两性使用的语言修辞有着明显的差异□□☆□☆。男性在语口言修辞上采用自我推销和敌对的策略,在沟通的过程中,女性受到男性的检口查;男性的反应不是忽略女性的发言,就是试图显示她们的参与讨论不合法(delegitimize)□☆☆。这种语言沟通的方式口使女性感到不舒服,因此自然较少参与口口讨论□☆□□☆。方念萱和苏彦豪(1995,转引自周君兰, 2001)则以女性主口义站的女性主义版为例,运用哈口贝马斯的交流行动理论,检视其中的讨论过程;探讨网络提供公共参与的口口可能性□☆□☆。结果发现:网络上的口对话,也有能够推进到口理论口层次的,但因口为话题通常口是个人设定,多方响应形成,初始话题的定义仍然属于主流论述,但在对话过程中,也会出现不同的定口口义口和框架☆☆□□。他们指出网络上的讨论需要认明个人议题口与公共议题□☆□☆、对话与放话□□☆☆、取得了口解与寻求共识的差别☆□☆☆。晏毓良(2000,转引口自周君兰,2001)研究了台湾bbs上的口男女在对话型态上是否有所差异,他以对谈话量(amount of speech)☆□☆、回馈语(mini口mal口 responses)□☆☆□□、笑(口lau口ghs)□☆☆□□、语尾助词(final口 particles)□☆□、符号表情(emotions)和创意语言用法(creative language u口ses)等6方面来进行分析□☆□□。

  关于语码转换现象,巢乃鹏在《网络虚拟环境口中的言语交流》中配合案例进行了分析☆□□☆☆。文中口采用参与观察法来进行研究,选择2002年1月9日至2003年1月13日,南京大学小百合bbs的每日十大热门贴作为样本,研究网络虚拟环境中的言语交流与非言语交流现象,并探寻虚拟环境交流中的语码转换问题☆□☆☆。巢文不仅分析了网络言语交流中语码转换的一些结构性问题,还对虚拟环境中语码转换的社会意义和语用意义进行了探讨,认为网络言语交流中的语码转换的口目的是多种口多样的,可能口是一种表现心理□☆☆。虽然这对于交流者来说可能是一种无意识的行为,但对于这一转换行为应该是有心理准备的☆□□□□。同时,在网络虚拟环境中,由于无法利口用语气☆☆☆□□、手势等行口为口来表示交流者的感受,所以可能利用语码转换来表达自己的强调语气☆☆□□。而网络中大量存在的约定俗成的写法中存在的语码转换则表现出网络交流者的从众与跟风心理□□☆。

  关于网络语言的学习理口论,现有的研究成果不口是很多,其中潘美岑的《网络语言之初探研究》是最有代表性的一篇☆□☆□。潘美岑在分析了网络交流环境□☆☆、网络语言的内涵和网络语言研究的合理性之口后,具体从文化合流模式☆□□、语言调口节理论□☆☆☆□、话语理论☆□□☆□、传统语言口学口中的增强理论和心理学的社会学理论5个方面来看网络语言的习得☆□□□。最后还提口出了可以影响网络语言学习的5大因素:网络里语言学口习者自身的心理因口素□□☆□、其他网口络语口言使用者的因素☆□□☆□、媒介的因口素☆☆□、文化面向的口因素和语言本身的因素☆☆□。此文的最大贡献在口于透过文献整理对概念上相关口的模式理论进行口探讨,并就理论口模式的内涵来进行命题的推论,以建构具体的研究命题□□☆☆□。

  6总结

  网上聊天中的语言交际是一种以口口计算机和互联网为交流平台的特殊交际方式,这种方式为交际提供了一套全新的特殊语境,以文口字口的口形式进行,接近口语的交际,但又缺少口语交际面对面时的许口多语境信息,而且由于计算机这一交际媒介技术上的限制,出现时间上的拖口延和信息真空,所以这些特殊语境因素客观口上促成了网上聊天语言交际的一系列特口点,并出现一些对言语交际原则的偏离☆□☆。同时,这种新的言语交际形式口也促成了新的语言形式的出现,虽然口它还口有很多不规范的地方,也还有很大变口化口口性,但是作为一种新的言语现象,网络语言已经成为一个重要的研究课题☆□☆。口☆口口☆口

  从现在已口口有的研究成果看,无论是口港台也好,大陆也好,关于网口络语言的研究有口一个共同点:在研究时,大多口从纯语言的角度概述和分析网络语口言的风格☆☆□☆☆、特点,就语口言论语言,分析的层次似乎比较浅显,很少有人从传播学的角度去思考和总结为什口么会出现这样的言语传播现象?网络言语传播中双方的传播心口理以及网络言语背后的社会意蕴是什么?网络言语传播与现实中的言语传播区别口何在?这样的问题很少有研究涉及□□☆。因此,对于网络语言的研口究应该从现口在的语言学角度更多口的深入到传播学□□□☆、心理学□□☆、社会口学等口层口面,并且转向对使口用口技巧和规律的探讨☆□☆□。而且,网络口作为一种新的传播媒介,其包含的人际传播对现实的人际传播有什么影响,其中语言又起什么作用,这种作用是否会随着口网络的发展持续下去,未来又会表现出什么样的特性,这些问题都是以后的研究中值得关注的☆□☆□□。

  总之,网络语言不口仅需要我们从本体——言语口现象去探讨,也需要我们在更广的视野中观察和分析,并作大量口的个案调查,参与跟踪,从而口建立更完整□☆□□、更系统□☆□□、更准确的网络口语言传播理论☆☆□□☆。

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