加强劳务派遣员工思想政治工作的必要性口☆口

  加强劳务派遣员工思想政治工作的必要性

  王勇

  (河南石油勘探局 涧河社区☆☆☆□☆,河南 南阳 473000)

  摘要:随着国有企业改革口力度的加大□☆☆☆,内部产业口结构□☆□、组织结构和队伍结构的大幅度调整☆□☆☆,彻底打破了口用工格局□☆□,经济成份□☆☆☆、组织形式☆☆☆☆□、就业方式☆□□、利益关系和分配方式等都发口口生口了口深刻的变化☆□☆,呈现出经济结构的口多元化□☆□、劳动口关系的复杂口化☆□□☆、就业方式的口多口样口化□☆□☆☆。劳务派遣工在企业职工的比例逐年增加□☆□,口☆口口☆口口尤其在生产一线的劳务派遣员工口所占比例越来越重□□☆□,安全生产中发挥着举足轻重的作用☆□☆☆□。他们大多数工作在生产一线岗位☆□☆□□,其业务技能☆□□、素质的高低□□☆□☆、敬业精神的强弱□☆☆□、工作业绩的好坏□□□□☆,影响企业安全生产和生产经口营目标的实现□□□☆□,直接影口响企业的形象□☆☆☆□。如何加口强劳口务派遣口工的思想口稳定□□□☆,调动其口积极性☆☆□,让他们的作用充分地发挥出来☆□□☆,更好地为安全生口产服务□□□☆☆,是我们基层队伍工口作所遇到的新情况□□☆☆、新问题□☆□☆☆。

  教育期刊网 口http://www.jyqkw.com关口键词:国有企业改革;劳务派遣工;思想稳定;企业的;形象

  中图口口分口口口类号:F270文献标志码:A文章编口号:1000-8772(2014)19-0195-02

  一□□□☆、劳务派遣员工存口在的心理口现状

  劳务工这支活口跃在建设的各个施工工地□□☆☆□,口☆口口口☆口口为企业项目口安全☆□☆、优质☆□☆☆☆、高效☆□☆、快速建设口做口出了贡献□☆□☆☆。劳务工的生活环境居住区远离工作区□□☆☆,劳务工思想政治工作状况存在令人堪忧的一面□□☆☆。面临的主要问题:

  1☆□☆□□、社会交口往面小☆□□□□,生活圈口子狭窄□□□☆□。劳务工在极其陌生的社会环境中为了生存和发口展的需要□☆□☆☆,在人生口地不熟的环境中站住脚☆☆□、扎下根□□☆,社会口交口往范口围比口较狭小□☆☆□☆,他们很少参加外向型的活动☆□☆☆☆,互动主要在熟人范围内☆□☆。

  2☆☆□☆、学习口娱乐时间少□☆□☆☆,精神生口活贫乏☆□☆。劳务工中很多人都从事苦□☆□、累☆□□、脏☆□☆、险的工作☆□□,而且每口口天口工作口口时间口口很长□☆□□。他们的工余生活因劳动强度大及工口作时口间长而口单调☆□□、枯燥☆□□,缺少口丰富多彩的娱乐口生活☆☆□☆。

  3□□□、心理失衡☆□□,劳务派遣员工心理的天平发生了不同口程度的倾斜和扭曲□□☆□,劳务派遣员工总是拿自口己的工资待遇与正式职工比☆□□☆,越比口越泄气☆□☆□☆,越比越不平□☆☆,心理口失衡了☆☆□,工作懈怠了□☆□□。其原因:劳务派遣职工未口能口合理恰当地调整好自身心态☆□□☆。客观地说劳务派遣职工的薪酬大致符合社会总体水平☆☆□□,只是由于石油行业的特殊性让他们产生了错误的判断☆□□。

  4☆☆□□□、感觉口口口口发展无望□□☆☆☆,对自身发展前途无口口信心☆☆□。总认为企业是正式职工的企业□□□□☆,企业发展好坏与己无关☆□☆☆□,没有把自身真正作为企业的一份子☆☆☆□□,对企业口的发展不甚口关心☆□☆,充当旁观者的角色□☆□,对自身在企业的前途无大的指望☆☆☆□☆。主要原因:企业口文化未能深入人心☆□□□,劳务派遣员工感受不到企业对自己的关口怀□☆☆□□。

  二☆☆□☆□、加强劳务工思想政治工作的措施

  加强劳务工思想政治工口作☆□□☆,应着眼于构建和口谐社会□□☆□,突出以人为本;要贴近口劳务口工的实际生活□□□,关心他们的切身口利益□☆☆□,妥善口解决涉及劳务工的热点□□□□☆、难点口和疑点问题☆☆□☆□,加强领导和口引导□□☆,创新地口开展工作☆□□。

  1□☆☆□、重视劳务工的组口织建设□☆☆□。劳务工不同于传统口产业工人□☆□□,他们人员口分散☆□☆□☆,未形成内在凝聚核心☆□□。要积极吸收农劳务工参加党团组口织☆□□。加强对劳务工党员的口教育管理☆□☆□,定期口组织活动☆□□□☆。要在“坚持标准☆□☆,保证质量”的基础上□☆□☆,积极吸收口劳务工的优秀分口子加入组织☆□☆☆☆,通过党组织带动和引导农口劳务工群体积极参与经济建设和社会活动;创新工会组织口体制和工作方式□☆☆☆,拓展农口民工☆□☆☆、劳务工口的入会渠道☆□☆☆。在劳务工中组建工会或吸纳农民口工□☆□、劳务工参口加现有的工会组织☆☆☆□□,是从整体上口维护劳务工合法权益的根本之策和长远之策☆□□□☆。

   2□□☆、健全口谈心沟通机制□□☆☆□。对劳务工合法利益的保护是有效消解矛盾冲突的基本途径☆☆□☆□。要依法保障劳务口工的表达自由□□☆,注意疏通口合法的民意表达渠道☆☆□,健全和完善正常的缓和冲突□□□、化解矛盾的机制☆□☆□,积极预防和妥善处理劳务口工群体口口性事件☆☆□□。对每口一起群体性事件都要具口体问题具体分析☆☆☆☆,找出问题的口症结☆☆☆,努力化解矛盾口与冲突□☆☆□□,及时有效地平息事口态☆☆☆。要多口做疏导□□☆☆、化解☆☆□☆☆、劝阻工作□☆□,尽快口口缓解矛口口口口口盾☆☆☆。要尽力解决劳务工的合理要求□□☆,一时不能满足的□☆☆□,要做好口解口释工作□☆□,以求理解;对不合理口口的要口求□☆□,要讲口清政策□☆☆□☆。不同社会群体之间客观上存在利益差异□□☆☆,矛盾和冲突是不可避口免的☆□□☆☆。劳务工群体如果无力通过制度性渠道保护自己的合法权益□□☆□,就会通过非制度化的途径来口表口达不满☆☆□□☆,那么口将会严重影响社会的和谐稳定□☆□。要健全谈口心沟通机制□□☆□,畅通表达利益诉求的渠道□□☆☆□,建立及时解决利益冲突的有效机制□☆☆☆。

  3☆□□□、关心劳务工疾口苦□☆☆□,着力解决实口际问题□□□,维护劳口务工的合法权口益□□☆□。当前☆☆☆□□,劳务工口群体最关心的是劳动权益保障□☆☆☆☆。要做好口思想政治工作☆□☆□,就要切实帮助口解决这些突出问题□□☆□☆,以吸引和团结劳务工☆□□□,增进项目部的向心力☆☆☆□□、亲和力□□☆。切实解决劳务工劳动口权益受口口口损害问题☆□☆☆□,保障劳务工合口法口权益□☆□□。扩大口劳务工的公共参与☆☆□□☆,积极促进农民工□□☆□☆、劳务口工融入主流社会☆☆☆。

  4☆□☆、推动企业先进文化建设☆□☆☆□,引导群众性文化娱乐活动☆☆□□□,努力满足口口农民工☆☆□☆□、劳务口工的精口神文化需求□□☆☆。劳务工大多口工作□□□☆□、生活在施工生产现场☆□☆☆☆,受所在地文化特别是企业文口化影响口大□☆□。加强劳务工思想政治工作□☆☆,就必须重视企业文化建设□☆☆□,要利用先进文口化口潜移默化劳务工□☆☆☆☆,凝聚☆□☆☆☆、鼓舞□☆☆、激励口口劳口口务口工☆☆□。文化上融合了☆☆□,其他方面的融合就容易得多☆☆□□□。单位应兴口建必要的文化娱乐设施□☆□□☆。单位应当投入一定资金兴建职工文化娱乐设施□☆□,为劳务工余生活提供活动场所☆☆☆。设立体口育设施口便口于劳务工锻炼口身体;设立阅口览室☆☆☆□,订阅相关图书资料□☆□,引导劳务工学习口知识;设立企业口口网吧□□☆☆,免费为劳务工提供上网服务□☆☆☆。企业还可以举办有劳务工参加的职工运口动会等□□☆☆☆。

  三☆☆☆□、管理口实践中要认真落实“五同”管理

  对劳务工与职工同学习□☆☆☆、同劳动□□☆、同管理☆□☆☆、同生活☆□□、同报酬的“五同”管理□☆□□,劳务工口口口口口口口口的收益□☆□☆,同时也促进了项目口部生产□☆☆☆☆。

  1☆□☆□、观念口上倡导“五同”□☆□☆☆。推广劳务口工“五同”管理模式□□□,隆重口口表彰了建设过程口中做出突出成绩的新型劳口务工☆☆☆□,逐步树立起劳务工是企业财富的创造者☆☆□☆,维护劳务工权益是依法办事的新观念□☆□。通过广泛宣传□□□☆☆,项目部形成了劳务工是口企业员工队伍的组口成部分□☆□☆□、是推动企业发展的重要力量的共口识☆☆□☆,营造出重视劳务工□☆☆□、尊重口劳务工□□☆、依靠口劳务工□☆☆☆□、维护劳务工合法权益的良好氛围□□☆。

  2□☆☆、制度口上口口口保口障“五同”□□☆□。认真贯彻执行有关制度☆☆☆□☆。切实执行有关规定□☆☆□☆,不断健全劳务工工作运行机制和维权机制□☆☆□☆,将劳务工工作与奖惩评先挂钩□☆□☆□,实行一票否口决制度☆☆☆☆。项目口部制订了应急预案☆□□□☆,完善了信息沟通□□☆☆□、群体性事件报告和重大隐患报告制度□□□。项目部按照公司规定与劳务工签订了劳动合同☆□□□☆,明确劳动口报酬☆□☆□、劳动保护□☆□、劳动保口险口等口内容☆□☆☆,为实行“五同”管理提供口了制度保口障☆□☆□□。

  3☆☆□☆、政治口口口口上体现“五同”□☆□□☆。推动享有与职工平等的政治待遇作为工口作的重要任务□☆☆,不断清除在入党□☆□□、入会□☆□□、入团☆☆□、教育培训☆☆☆、表彰奖励□☆□、提拔任用☆☆□□、参与决策等方口面口的体口制机制障碍□□☆☆□。

  4□☆☆☆□、权益上坚持“五同”☆□☆□。不断加大维护劳务工口合口法权益的力度☆□□☆,认真落实同工同酬□□□☆,保证劳务工工资按时足额发放☆□☆。不断加大工程安全投入力度☆☆□□,广泛开展安全口技口能培训☆□☆☆,认真落口实劳动保护措口施□☆□☆,积极预口防职业危害□☆☆,统一购买意外伤害保险□☆☆,切实维护了劳口务工合法权益□☆□☆☆。

  5□☆☆、措施上落口口实“五同”□☆□□。 认真执行培训管理细则☆☆☆,建立起劳务工夜校□□☆☆☆,做到了劳务工与职工同学习;对生产一线人员按专业统一编组作口业□□□□,广泛口开展师带徒□☆☆、一帮口一活动□☆☆☆□,做到劳务工与职工同劳动;统一工作服装□☆□☆□、统一口作息时口间□□□☆、统一工作标准☆☆□、统一纪律要求□☆□☆□,做到农劳务工与口职工同管理;加强基础建口设☆☆☆□,统一生活设施☆□☆□□、统一文化活动☆☆□、统一医疗口口保障□☆☆□,做到劳务工与职工同生活;在工资标准上实行同工同酬□□□☆,在单价核定上不搞双重标准☆☆☆□,做到劳务工与职工同报酬□□☆□□。劳务工工作的不口断加强和“五同”管理模式口的推口口广☆□□□,既惠劳务工及其口家庭☆☆☆□,也极大地增强了项口目部的凝聚力☆☆☆□、向心口力和战斗力☆□□,促进口了项目口口部的和谐发展☆□□□☆。

  四□□□、创新思想政治工口作管理机制

  开展劳务派遣员工关系管理□☆☆☆□,应当大力倡导“以人为本”的管理理念□□□□□,实施人性化管理☆☆☆,消除口口非体制性障碍□☆☆☆,视员工口为企业最大口财富☆□□☆,将人力资源与企业发展战略紧密联系在口一起☆□☆。

  1□□□、营造良好和谐的员工工作环口口境☆□☆☆。营造和谐的口人文环口境□☆☆□□,企业应口自上而下□□□□☆,培育情口治为先□☆☆,情理相融☆□□,相互口尊重的氛口围□□☆。无论是领导干部口口还是普通员工☆□☆□□,无论是正式员工还是劳务派遣员工☆□☆,政治上☆☆□☆、人格上一律平等的□☆□☆,都是企业大家庭的成员□□☆,没有贵口贱之分□☆☆□,企业与口员工“一荣俱荣☆☆□☆,一损俱损”☆□☆,从而使员口口口工与口企业“同呼吸☆☆☆☆□,共命运”☆☆☆☆。营造完善口的口口育人环境☆□☆。企业应完善用人□□□□☆、育人机制☆□☆☆,建立全口方口口口位□☆□□☆、立体化的培口训体系☆☆□,强化对员工的教育培训□□☆。可以采取因需施教和口学以致用相结合的培训措施□□□☆,让员口工多渠道的了解到行业改革的形势□□☆、发展的方向□☆☆、口☆口口☆口口企业的理念□☆□□□,提高员工的思想政口治素质和业务技能☆□□,帮助他们树立正确口口的人生口观☆□☆、价值观□□☆□。加强沟通□☆☆☆□,促进了解□☆☆□□。士为知己口死□☆□☆,员工工作的主要动力在于得到承认和尊重☆□☆☆☆。有必口要推行上下级定期谈心制度□□☆☆☆,队领导应随口时主动地找下属的劳务派遣员工谈话□☆☆☆,客观评价他们的工作情况☆☆☆□□,共同探讨面临的问题□☆☆□☆,认真听取他们的意见或建议□□☆□□,征询他们口对口工作岗位☆□□□、晋职晋级等方面的意见□☆□。通过谈话☆□□,加强沟通☆□□☆□,促进了解☆□□□☆,增强劳务口派遣口口职工口的责口任感☆□☆、成就感和自信心□□☆☆,从而使其充分发挥自身才干推动企业的不断发展□☆□□☆。

  2□☆☆、构建科学民口主口口的员工管理体口系□☆☆☆□。充分口尊重员工意见☆□☆。劳务派遣员工在实际工作中积累了丰富的实践经验□☆□□,优秀口的企业应能认真倾听员工的意见和建议☆☆☆□□,让员工享有口更多的知情权和建口议权□□□,从而凝聚其心☆☆□□□、激励其人□☆□□、发挥其力□□□。开拓员口工发展空间☆☆☆□。让员工真正参与进来☆□□□,使员工个人发口展方向与企业的总体目标融为一口体☆□□□☆,让更多的人想做事□□☆,让想做事的人能做更多的事□☆☆☆☆,主动实口现从“要我干”到“我要干”的思口口口想口口转口口口变☆□□□☆。只有坚持“以人为本”的员工口口口关系管理口理念☆☆☆□,从观念上逐步淡化劳务派遣员工的思想界限☆☆□,从制度上逐步打破劳务派遣口员工的身份界限☆□□□,从文化上逐步融合劳务派遣员工的心理界限□☆☆□□,创新管理口机制☆☆□☆☆,最大限度地挖掘口劳务派遣员工的潜能☆□□□☆,这样才能实口现企业与员工的和谐共融☆☆□☆、凝心聚力☆☆☆☆,促进企业的长远健口口口口康发展□□□□。

  3□□□□、建立充满口活力的员工激口励机口制□☆☆□。强化物质激励☆□☆□。一方面可以在完善分配制度的基础上□☆☆□,逐步建立更多层次的奖励措施□☆□☆□,让员工看得见□☆☆、摸得着☆☆☆□□、拿得到□□□□。另一方面□☆□☆□,建立口口口科学绩效考评制度☆□☆,对工作表现出色☆☆□、工作业口绩突出☆☆☆☆、工作成果显著口的员工☆□□□,可给口予一定的物质奖励□☆□□,做到贡献和收口口入对等☆☆□。班组实行月工时考核□□☆□□,按多劳多得原则进行分配□□☆☆☆。季度奖金按每月工时口考核兑现到个人☆☆□。工作口显著的员工□☆□☆☆,在有名额的情况下优先安排出去疗养旅游□□☆☆☆,拉近了派遣员与正式员工之间的距离□□□,形成了“比学干”劳动竞赛口氛围☆☆□□。年终考评☆□☆,按全年工作业绩☆□□☆、工作表现☆□☆☆☆,优先进行评口口优选模☆□☆。核心员工经培训考核后□☆□☆☆,安排在管理口与技术工作岗口位☆☆☆。倡导精口神口激励□☆☆,可以建立富有企业特色的口精口神奖励制度☆□□,树立先进典型□☆☆□□,给予表彰□☆☆,做到以口口口能力留人□□☆□、感情留人☆□☆☆□,既留人□☆□☆☆,更留心□☆☆☆☆。同时不断激发口员工口的工口口作热口情□□☆☆,使他们安心工作□☆□□、乐于工作☆☆□☆、忠于工作□□□,使全体员工都有实现自身口价值的自豪感☆□☆、贡献企业的成就感☆☆□☆□、得到承认的荣誉感☆□□☆,从而更加努力工作☆☆□。

  (责任口编辑:赵蕾)

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