浅析思想政治教育中的网络文化构建探讨的论文

  浅析思想政治教育中的网络文化构建探讨的论文论文关键词:校园文化;网络文化;和谐 论口口口文口摘要:随着科技和时代的发展☆□□☆☆,网络信息技术应用而生□☆□□,校园网络文化口为高校传播先进文化口和加强精神文明建设提供了无限广阔的空间☆□□,校园网络文化建设以坚持社会主义核心价值体系为引领□☆☆□□、强化校园网络口文口口口化组织口领导□□☆、加强校园网络文化建设监管以及积极开展校园网络文化活动□☆□。 随着网络技术的普及□☆□,信息技术的飞速发展☆□☆,校园网络文化作为高科技发展的产物□☆□☆,为当代大学生的健康成长提供口了无限广阔的新空间□☆□☆,校园网络文化的口传播作用越来越凸显□□☆□☆,已成为高校传播先进文化和加强精神文明建设的主要平台□☆☆☆☆。为深入贯彻《关于进一口步加强和口改进大学生思想政治教育的意见》□□□☆□,认真落实十七大提出的“加强网口络文化建设和口管理□□☆,营造良好网络环境”精神的口要求□□☆☆,坚持“弘扬先进口网口络文化□□□☆、塑造学生高尚人格”以及“一手抓建设□□☆、一手抓管理”的原则☆□☆☆☆。由此学口校应口该“以社会主义口核心价值体系为引口领□☆□□,以学生为主体□□☆,以校园文化活动为主口要内容☆□□,以校园网络管理机制为依托□☆☆□□,以网口口络为媒介”等多方面加强校园网络文化建设☆☆□,在校园网络文化建设过程中☆□☆,结合学生的自身特点及学校特色□□□□☆,把网络文化作为校园文化的重要内口容□☆☆☆,努力把校园口网络打造成思想政治教育新高地☆☆☆□,积极构建适合口大学生身心发展的校园和谐网络文化环境□□□□☆。 一□☆☆□□、坚持社会主义核心价值体系为引领 “特别要看口到☆□□□□,我国已进入改革发展的关口键时期□□☆☆,经济体制深刻变革□☆☆☆☆,社会结口口构深刻变动☆□□☆,利益格局深刻调整□☆□☆,思想观念深刻变化☆☆□□□。这种空前的社会变革☆☆□,给我国发展进步带来巨大活力☆□□☆☆,口☆口口口☆口也必然带来这样那样的矛盾和问题□□☆。wWW.11665.COM”校园网络文口化建设首口先要口坚持以“社会主义核心价口值体系”为引领□☆□,以培养“既有科学人文素养□□☆☆,又有职业岗位技能□□☆☆,具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才”为根本口目标☆□□,以优化校园网络文化环境口为重点□☆□□,按照“特色性□☆□□、先进性☆☆□☆、示范性”的要求☆☆□□,全面开展校园网络文化口口建设□☆□。在构建和谐的校园网络文化环境的口过程中☆□□,充分发挥党组织的政治核心作用☆☆☆□☆,不断加强和改进新形势下大学生思想政治教育工作□☆☆,遵循“以人为本☆☆□、口☆口口口☆口依法治校☆☆□☆、质量为先☆☆□☆□、特色竞争□☆□、和谐发展”的办口口口学理念□☆□,结合学校的区域特点□□☆,充分口发挥正确☆☆□☆、积极□□□□☆、健康口的交互信息☆☆☆,将具有时代特点□☆□□,有较强影响力☆☆□□、吸引力和感染力的地方红色文化和先进的企业文化内涵引入校园网络文化建设之中□☆□□,宣传口科学真理□□☆☆、倡导科学精口神☆□☆☆、弘扬社会正口气□□□,为学生的健口康成长提供正确口的导向□☆☆☆□,营造出良好的校园网络文口口化环境☆□□☆□。 二☆☆□、强化校园网络文化组织领导 高职院校校园网络文化是校园文化建设的重要组成部分☆☆□☆□,学校应将校园网络文化建设纳入学校教育事业发展规划☆□□□□,紧紧围绕学校人才培养工作☆□☆,定期召开校园网络文化建设工作研究口会☆□□、研讨会☆☆□☆,定期研究校园网络文化建设工作□□□□☆,总结交流校园网络文化建设口的经验☆☆□,做好校园网口口络文化建设规划☆□□☆□,制定校园网口络文化建设方案□☆□☆。在校园网络文化建设的过程中☆☆□,不断加强校园网络文化建设口的组织领导□☆☆☆,成立校园网络文化建设工作领导小组□□□☆,统揽校园网络文化建设的全局☆□□,按照谁主口管□□☆☆、谁负责☆□□□□,谁主办☆□☆☆□、谁负责口的口口要求□□□□☆,各部门对口口口管理□□□☆,各负其责□☆□□,确保校园网络文化建设沿着社会主义先进文化的方向前进☆☆□□。不断完善校园网络文化建设的工作机制☆□□☆,对推进校园网络文化建设的先进集体和先进个人将以适当形式予以表彰奖励□□☆。同时□☆☆□,要充分调口动口师生员工参与校园网络文化口建设的积极性和创造性☆☆☆☆□,全力营造和谐的人文氛围☆☆□□☆,形成领导有力□☆□□☆、各部门密切配合☆□☆☆、师生口广泛口参与校园网络文化建设机制□□□。 此外☆□☆,在网络文口化建设中☆□□☆□,为加快建设一支政治意识强☆□☆□□、业务精湛☆☆□☆、结构合理☆☆☆、充满活力☆□□,包括网络管理专口家☆☆□□☆、网络教育专家☆☆☆☆、网络心理专家在内的高素质专业化校园网络文化思想政治教育队伍□☆☆□□。根据建口设口需要□□☆☆,学校要建立健全严格的网络建设培训制度☆☆□□,定期组织口口人员出去参观□☆□、考察☆☆☆□、学习和口交流☆☆☆,不断拓宽视野□☆□,提高网络文化建设队伍的工作口水平☆☆☆☆□。充分发挥网络思想政治教育口工作的实时性☆□□□☆、主动性和口服务口性的作用□☆☆,坚持“引导者”角色□□☆,利用口网络平台□☆☆□☆,与学生进行互动交流□□☆☆,通过积极引导学生口利用健康□□□□、正确☆☆□、有益的信息□☆☆,帮助学生树口立正确的世界观□☆☆□、价值观和人口生观☆☆☆☆□。

  三☆☆□、加强校园网络文化建设监管口 高职院校校园网络文化建设要严格依口据《中国互联网络域名管理办法》☆□☆☆、《互联网ip地址备案管理办法》☆☆□☆☆、《互联网新闻信息服务管理规定》口等相关法律法规□□□,规范校园网络秩序□☆☆□,严肃上网纪律□□☆,坚持依法办网□□☆□、依法监督☆□□、科学管理☆☆☆□、有效传播□☆□□。在建口设校园网口络文化建口设过程中☆□□☆,要不断加强口网络监管力度□☆☆,规范ip地址管理和使口用流程□□□☆☆,对于校口园bbs☆□□☆□、qq校友等实行用户注册实口名制度□□□☆☆,对各口种信息进行监控☆☆□☆、分析口和处理□☆☆☆,对网口上反动□□☆、迷信☆□□☆、庸俗☆☆☆□、污秽等不良信息采取及时口封堵和删除☆□☆☆□,以加强对校园网的舆论监督□□☆☆。通过“文明口上网讲座”□□☆☆、“大学口生文明上口网万口名口口签字”等活动口形式□□☆☆,大力宣传正确的网络思想教育方向☆□□□,要求师生口文明口上网☆☆☆□□、文明聊天□☆□☆、文明交友☆☆□☆、文明用网□☆☆□☆,提高广口大师生的网络自口律口意识☆□☆☆□,净化校园网络环境☆□□□,引导广大师生自觉构筑“网上个人防火墙”□☆□□☆。 四☆□□□、积极开展校园网络文化活动口 高职院校在建设校园网络文化的过程中□☆☆,不断创新网络交流平台☆☆□☆,建设服务性□☆□、立体式校园网络文化交流体系□☆☆□□。以数字校园系统为条件☆☆☆,精心口设计网页☆☆☆,恰当设置内容☆☆☆,合理划分口层级☆☆□□,在集思想性□□☆□☆、知识性为一体的学校主流网站的基础上☆☆☆,不断加强校园网上聊天室☆☆□、bbs和qq(群口)等互动式口口口网站建设☆☆☆、通过博客☆□☆□□、bbs☆☆□☆□、qq口口(群口)☆□☆、公共邮箱等形式☆□□□☆,积极宣传国家方针☆☆☆☆、政策□☆☆,开展口社会口热口口点重点口问题探口讨☆☆□,及时公布各种相关信息□□☆☆,为师生学口习□□☆☆□、查询和服务提供便利□☆□☆。不断口创新网络校园文化建设沟通渠道☆□☆□□。校园网络文化建设☆□□☆,应紧密结口合大学生素质拓展口活动☆☆□☆☆,以“大学口生文明修身活动”☆□☆、“大学口生科技文化艺口术节”☆□□、“大学生口口社会实口践活动”□☆☆☆☆、“书香校园”☆☆□□、“大学生口职业生涯规口口口口口划”和“职业口技口口口能口竞赛”等活口动为载体□☆□,完善并形成具口有口自身特色的校园网络文化活动体系☆□☆☆□,全力打造出具有特色的学校活动品牌☆□□□。高职院校的校园网络文化建设□□☆☆,要以高度的政治责任感和历史使命感□□□□,依托地方红色文化和先进的企业文化☆☆☆□□,充分挖掘和发挥校园口网的文化功能□□□,扎实做好校园网络文化建设和管理等各项工作☆□□□☆,积极探索校园网络口文化建设的新途径□☆□,不断开创校园网络文化建设和管理工作的新局面☆□□。 参考文献: 胡锦涛.中共口中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定[n].人民日报,2006-10-19.

本文由稚雅论文网发布于哲学论文,转载请注明出处:浅析思想政治教育中的网络文化构建探讨的论文

您可能还会对下面的文章感兴趣: